2025年4月22日下午，我院组织召开2025年本科专业人才培养方案修订工作部署会，全面启动法学专业和国际法专业人才培养方案修订工作。法学院院长刘云生、教学副院长邱雪梅、法学系主任李秋高、国际法系主任胡炜及各教研室（中心）主任出席会议，共同围绕人才培养方案的核心问题展开研讨，明确修订方向与任务。
以学生为本，强化责任与前瞻意识
会议指出，本次修订工作以学校“对学生青春负责、对四年后就业负责、对终身发展负责”的指导思想为核心，强调遵循教育规律与学科逻辑，主动回应技术革新与社会需求变化，着力破解学生个性化发展与标准化管理的矛盾。院长刘云生强调：“培养方案需兼具前瞻性与可操作性，既要提升课程含金量，避免填鸭式教学，也要为学生留出自主发展空间，让每一学分、每一节课都成为学生成长的‘硬支撑’。”
直面问题，破除陈规
针对现行培养方案中存在的“因人设课”“因无人授课而不开课”等积弊，会议明确提出“破立并举”的改革路径。副院长邱雪梅指出，须坚决淘汰过时课程，杜绝因教师利益固化阻碍课程更新，同时大力增设人工智能等前沿领域课程，鼓励教师突破“舒适圈”，积极承担教学创新任务。“原方案需删减合并的课程，必须动真格；学校要求增设的内容，即使困难也要创造条件落实。”
会议围绕修订工作的六大核心议题展开部署：
一、修订必要性：对标社会发展需求与技术变革趋势，优化人才培养结构。
二、流程与环节：流程与环节：明确课程体系论证、草案拟定、专家评审等关键步骤。
三、指导思想与任务：坚持立德树人，强化实践能力与跨学科素养。
四、框架与规范：统一课程模块设置标准，强化通识教育与专业教育衔接。
五、工作要求与时间节点：要求各系部于5月7日前完成初稿。
六、配套保障措施：同步推进师资培训、教材更新及教学资源库建设。
强化落实，打造高质量育人体系
法学系主任李秋高、国际法系主任胡炜分别就专业特色课程调整计划作汇报。会议最后，院长刘云生要求全体教师以“刀刃向内”的决心推进改革，确保新方案在2025级新生中全面实施，为培养适应未来法治需求的复合型人才奠定坚实基础。
此次会议标志着法学院新一轮教育教学改革全面启动，修订后的培养方案将更加注重学生核心能力塑造与前沿领域融合，为法学教育高质量发展注入新动能。
